Fifth Grade, Temario de primeras evaluaciones (Trimestre 1)
Introducción: De acuerdo con la programación anual, incluida en el Manual de Padres y Alumnos, se extiende el siguiente temario de exámenes.
Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.
Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.
Subject
|
Date
|
Description
|
Phonics and Spelling
|
Feb 20
|
Dictation Exam. Students must identify and discriminate words with the sound /k/ with spelling “k”, “qu”, “ch”.
Spelling “s”, “ss” with sounds /s/, /sh/, /zh/,/z/
Spelling “ph”, “f”, “ff” with the sound /f/
|
English
|
Feb 27
|
Students will present a glossary using 25 new words with their English definitions. The glossary will be presented in sheets of paper and a folder.
|
Math
|
Feb 25
|
Written test. Place Value, Compare and Order whole numbers through millions, Model fractions and Decimals
|
Science
|
Feb 20
|
Resolving a content guide the topics studied in class. Living and nonliving things, life processes, internal organization of living things and classification of living things.
|
Grammar
|
Feb 28
|
Students will have a written test about grammatical sentences of different times and grammatical forms studied in class. (Present simple, past simple, present continuous, near future, future simple, present perfect)
|
History
|
Feb
18
|
Answer a questionnaire about several aspects of Greek culture: settlement, main cities, and customs.
|
Geography
|
Feb 26
|
Written exam on the topics studied in class meridians, parallels, and geographical coordinates
|
Reading and Voc.
|
Feb 24
|
Mechanical reading test. It will consider punctuation, correct word pronunciation, intonation and reading speed.
|
Sociales
|
20 febrero
|
Elabora un trabajo sobre el calentamiento global y cambio climático; debe llevar carátula, introducción y el índice.
|
Lenguaje
|
18 febrero
|
Examen escrito de los temas: la comunicacion, lenguaje oral y escrito, gestos y ademanes y estrategias para la comunicacion.
|
Taller Literario en Valores
|
21 febrero
|
Realiza un trabajo de los siguientes valores: tolerancia, justicia, dignidad y cortesía. Escribe la definición de cada valor y una historia. lleva carátula y el índice.(50%)
Leo en familia (50%)
|
Ortografía
|
18 febrero
|
Realiza un trabajo sobre los fonemas y la sílaba, debe llevar carátula y el índice.
|
Theater
|
Practice in class
| |
Lab
|
Feb 20
|
Lab’s notebook will be checked out. The teacher will take into account a) complete classes, b) tidiness c) order
|
Arte
|
20 de febrero
|
Trabajo desarrollado en clase. Se evaluará orden, aseo, presentación de materiales.
|
Computer
|
27 de febrero
|
Oral evaluation: types of CPU and Monitors, componentes internos del cpu
|
Music
|
24 de febrero
| |
Physical Education
|
estructura del cuerpo aspectos reglas de fútbol y examen de resistencia
|